Relation between physical activity of parents and their interest in physical culture of their children’s in early school education

Eligiusz Madejski; Edyta Giża; Przemysław Madejski

doi:10.5604/01.3001.0013.1521

Autor

Eligiusz Madejski Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie https://orcid.org/0000-0002-5732-0529
Edyta Giża Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Przemysław Madejski Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie https://orcid.org/0000-0002-0978-2956

DOI:

https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.1521

Słowa kluczowe:

aktywność fizyczna, rodzice, dzieci, edukacja fizyczna

Abstrakt

Wstęp: Czynny i systematyczny udział rodziców w aktywności fizycznej może bezpośrednio wpływać na wdrażanie własnych dzieci do takich zachowań. Celem badań była ocena aktywności fizycznej rodziców oraz ich zainteresowań kulturą fizyczną dzieci realizujących nauczanie wczesnoszkolne.
Materiał i metody: Badania przeprowadzono w roku szkolnym 2014/2015. Do badań wylosowano 374 rodziny z powiatu mieleckiego, reprezentujące środowisko wiejskie. Spośród wysłanych ankiet wróciło 356, z czego 54 były wypełnione nieprawidłowo. Ostatecznie do dalszej analizy zakwalifikowano 302 ankiety. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, gdzie podstawową techniką było ankietowanie.
Wyniki: Szczegółowa analiza wyników badań wykazała, że aktywność fizyczna u większości matek i ojców była na bardzo niskim poziomie. Także wykształcenie i status socjoekonomiczny mają istotny wpływ na poziom aktywności fizycznej rodziców. Badania empiryczne ujawniły także bardzo niski poziom zainteresowań kulturą fizyczną swojego dziecka u większości rodziców (68,5%).
Wnioski: Na podstawie wyników badań można stwierdzić, że uczestnictwo dzieci w kulturze fizycznej zależne jest od aktywności fizycznej rodziców, ich wykształcenia i statusu socjoekonomicznego.

Statystyka pobrań

Statystyki pobrań nie są jeszcze dostępne

Bibliografia

Kiełbasiewicz-Drozdowska, I., & Siwiński, W. (Eds.). (2001). Teoria i metodyka rekreacji:(zagadnienia podstawowe): praca zbiorowa. Google Scholar

Nowak, M. (2002). Aktywność ruchowa kobiet i mężczyzn w świetle pełnionych ról rodzinnych, [w:] Zdrowie i sport w edukacji globalnej. Z. Żukowska, R. Żukowski, AWF, Warszawa. Google Scholar

Alejziak, B. (2008). Rodzina − naturalne środowisko wychowawcze [w:] Samowychowanie a turystyka, Albis, Kraków, s. 55–57. Google Scholar

Sulisz, S. (1997a). Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Studium teoretyczno-praktyczne. Studia i Monografie, 69, Wydawnictwo AWF, Warszawa. Google Scholar

Madejski, E. (2013). Wybrane uwarunkowania osobnicze, rodzinne i szkolne aktywności ruchowej dzieci w młodszym wieku szkolnym. Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha. Google Scholar

Szopa, J., Mleczko, E., & Żak, S. (1996). Podstawy antropomotoryki. Wydaw. Naukowe PWN. Google Scholar

Woynarowska B., & Mazur J. (2000). Zachowania zdrowotne i zdrowie młodzieży szkolnej w Polsce i innych krajach. Tendencje zmian w latach 1990 – 1998. Uniwersytet Warszawski, Warszawa. Google Scholar

Charzewska, J., Wajszczyk, B., Chabros, E., & Rogalska-Niedźwiedź, M. (2006). Aktywność fizyczna w Polsce w rożnych grupach według wieku i płci. Otyłość, żywienie, aktywność fizyczna, zdrowie Polaków. Instytut Żywności i Żywienia, Warszawa, 311–340. Google Scholar

Puciato D., Rozpara M., Mynarski W., Łoś A., & Królikowska B. (2013). Aktywność fizyczna dorosłych mieszkańców Katowic a wybrane uwarunkowania zawodowe i społeczno-ekonomiczne. Instytut Medycyny Pracy im. Prof. J. Nofera w Łodzi. Google Scholar

Gołąb S., Brudecki J., Chrzanowska M., & Żarów R. (2004). Families physical activity and the level of biological development in children. Vol. LIX, SUPP:. XIV, 130, Kraków. Google Scholar

Drygas, W., Skiba, A., Bielecki, W., & Puska, P. (2001). Ocena aktywności fizycznej mieszkańców sześciu krajów europejskich. Medicina Sportiva, 5(2), 119–128. Google Scholar

Gołąb, S., Żarów, R., Chrzanowska, M., Matusik, S., & Sobiecki, J. (2003). Aktywność fizyczna dorosłych mężczyzn (komunikat z badań). Ann. UMCS, 58, 538–542. Google Scholar

Sulisz, S. (1997). Wychowanie fizyczne w świadomości rodziców uczniów klas początkowych. Wychowanie Fizyczne i Sport, studia i materiały, 4, 111–117. Google Scholar

Kowalik P. (1997). Nauczyciel klas początkowych jako animator wychowania zdrowotnego. [w]: Współczesne tendencje w teorii i praktyce nauczania początkowego. Red. H. Moroz. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 103–111. Google Scholar

Ćwirlej, A., Walicka-Cupryś, K., & Gregorowicz-Cieślik, H. (2005). Aktywność ruchowa dzieci 10-letnich w czasie wolnym. Przeg. Med. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 3(3), 262-266. Google Scholar