Relation between physical activity of parents and their interest in physical culture of their children’s in early school education

Eligiusz Madejski; Edyta Giża; Przemysław Madejski

doi:10.5604/01.3001.0013.1521

Authors

Eligiusz Madejski University of Physical Education, Krakow, Poland https://orcid.org/0000-0002-5732-0529
Edyta Giża University of Physical Education, Krakow, Poland
Przemysław Madejski University of Physical Education, Krakow, Poland https://orcid.org/0000-0002-0978-2956

DOI:

https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.1521

Keywords:

physical activity, parents, children, physical education

Abstract

Introduction: Active and systematic participation of parents in physical activity may have a direct impact on instilling such behaviors in their children. The aim of research was to assess parents’ physical activity and their interest in physical culture of their early school children.
Material and methods: The survey was carried out in the school year 2014/2015. 374 families from Mielec County, representing the rural environment, were randomly selected for the survey. Among the sent questionnaires 356 returned, however 54 of them were completed incorrectly. Eventually, 302 questionnaires were qualified for further analysis. The method of diagnostic survey was applied in the research, which takes advantage of survey as the basic technique.
Results: The detailed analysis of the results showed that physical activity among the majority of mothers and fathers was at a very low level. Both education and socioeconomic status have a significant influence on the level of parents’ physical activity. The empirical research also revealed a very low level of most parents’ (68.5%) interest in physical culture of their children.
Conclusions: On the basis of the research results it can be found that the participation of children in physical culture depends on their parents’ physical activity, education and socioeconomic status.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Kiełbasiewicz-Drozdowska, I., & Siwiński, W. (Eds.). (2001). Teoria i metodyka rekreacji:(zagadnienia podstawowe): praca zbiorowa. Google Scholar

Nowak, M. (2002). Aktywność ruchowa kobiet i mężczyzn w świetle pełnionych ról rodzinnych, [w:] Zdrowie i sport w edukacji globalnej. Z. Żukowska, R. Żukowski, AWF, Warszawa. Google Scholar

Alejziak, B. (2008). Rodzina − naturalne środowisko wychowawcze [w:] Samowychowanie a turystyka, Albis, Kraków, s. 55–57. Google Scholar

Sulisz, S. (1997a). Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Studium teoretyczno-praktyczne. Studia i Monografie, 69, Wydawnictwo AWF, Warszawa. Google Scholar

Madejski, E. (2013). Wybrane uwarunkowania osobnicze, rodzinne i szkolne aktywności ruchowej dzieci w młodszym wieku szkolnym. Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha. Google Scholar

Szopa, J., Mleczko, E., & Żak, S. (1996). Podstawy antropomotoryki. Wydaw. Naukowe PWN. Google Scholar

Woynarowska B., & Mazur J. (2000). Zachowania zdrowotne i zdrowie młodzieży szkolnej w Polsce i innych krajach. Tendencje zmian w latach 1990 – 1998. Uniwersytet Warszawski, Warszawa. Google Scholar

Charzewska, J., Wajszczyk, B., Chabros, E., & Rogalska-Niedźwiedź, M. (2006). Aktywność fizyczna w Polsce w rożnych grupach według wieku i płci. Otyłość, żywienie, aktywność fizyczna, zdrowie Polaków. Instytut Żywności i Żywienia, Warszawa, 311–340. Google Scholar

Puciato D., Rozpara M., Mynarski W., Łoś A., & Królikowska B. (2013). Aktywność fizyczna dorosłych mieszkańców Katowic a wybrane uwarunkowania zawodowe i społeczno-ekonomiczne. Instytut Medycyny Pracy im. Prof. J. Nofera w Łodzi. Google Scholar

Gołąb S., Brudecki J., Chrzanowska M., & Żarów R. (2004). Families physical activity and the level of biological development in children. Vol. LIX, SUPP:. XIV, 130, Kraków. Google Scholar

Drygas, W., Skiba, A., Bielecki, W., & Puska, P. (2001). Ocena aktywności fizycznej mieszkańców sześciu krajów europejskich. Medicina Sportiva, 5(2), 119–128. Google Scholar

Gołąb, S., Żarów, R., Chrzanowska, M., Matusik, S., & Sobiecki, J. (2003). Aktywność fizyczna dorosłych mężczyzn (komunikat z badań). Ann. UMCS, 58, 538–542. Google Scholar

Sulisz, S. (1997). Wychowanie fizyczne w świadomości rodziców uczniów klas początkowych. Wychowanie Fizyczne i Sport, studia i materiały, 4, 111–117. Google Scholar

Kowalik P. (1997). Nauczyciel klas początkowych jako animator wychowania zdrowotnego. [w]: Współczesne tendencje w teorii i praktyce nauczania początkowego. Red. H. Moroz. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 103–111. Google Scholar

Ćwirlej, A., Walicka-Cupryś, K., & Gregorowicz-Cieślik, H. (2005). Aktywność ruchowa dzieci 10-letnich w czasie wolnym. Przeg. Med. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 3(3), 262-266. Google Scholar